0
  • An empty cart

    You have no item in your shopping cart

Enter your keyword

Articulos

25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula y fuera de ella.

25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula y fuera de ella.

Las herramientas TIC os ofrecen tanto a ti como a tus alumnos multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes. Por ejemplo, un blog puede convertirse en un diario de trabajo perfecto para registrar cada avance, el chat es un método decomunicación rápido y eficaz para opinar u organizarse, y un wiki permite mostrar […]

Fomentar la lectura… ¡a través de apps!.

Fomentar la lectura… ¡a través de apps!.

Estas aplicaciones han sido creadas por el equipo de Sami Apps en colaboración con editoriales infantiles, así como con la Dirección General de Política Lingüística y la Secretaría de Asuntos Exteriores de la Generalitat de Cataluña. Sus últimas incorporaciones son cuatro títulos de Kerle, el sello infantil de la editorial alemana Herder, disponibles en español, catalán, inglés […]

Critical Thinking: aprender a cuestionarse la información

Critical Thinking: aprender a cuestionarse la información

Continuando en la línea de mi anterior post sobre gamificación, hoy deseo poner en cuestión la novedad del llamado Critical Thinking. De nuevo, en vez de juego, gamificación, en vez de correr, running…. pero, en este caso, ¿qué es lo que teníamos en vez de Critical Thinking? ¿y en qué consiste el Critical Thinking? Desde hace años, se viene […]

Las emociones sí importan en educación

Las emociones sí importan en educación

La ciencia ha demostrado que el cerebro humano es plástico. El cerebro humano se adapta a la actividad que la persona realiza y puede cambiar su estructura de forma visible. El cerebro se va esculpiendo a lo largo de la vida con lo que la persona siente, piensa y hace. Y esta plasticidad del cerebro […]

La curiosidad pone al cerebro en modo aprendizaje

La curiosidad pone al cerebro en modo aprendizaje

¿Por qué cuando leemos una novela somos capaces de memorizar sin esfuerzo los pormenores del argumento y cuando tenemos que estudiar nos cuesta más recordar los datos? La respuesta podría estar en la curiosidad. Un artículo que publica la revista Neuron asegura que la expectación que nos genera un tema pone al cerebro en un estado que nos permite aprender […]